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Educación

Brasil cumplió dos de los seis objetivos de educación de la Unesco

El Marco de Acción de Dakar fue firmado en el año 2000 por 164 países.
Mariana Tokarnia – Reportera de Agência Brasil
Publicado en 09/04/2015 - 11:21
Brasilia

© Elza Fiúza/Agência Brasil
Mais de 110 mil pessoas já aram pela 2 Bienal Brasil do Livro e da Leitura de Brasília. O público é formado principalmente por alunos de escolas públicas e privadas (Elza FiúzaAgência Brasil)

Por ley, para el año 2016, Brasil tendrá que incluir a todos los niños de 4 y 5 años, alrededor de 700 mil, en la enseñanza infantilElza Fiúza/Agência Brasil

Brasil ha cumplido dos de los seis objetivos del Marco de Acción de Dakar, firmado en el año 2000 por 164 países. Según el más actual Informe de Seguimiento publicado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), solo un tercio de los países alcanzó los objetivos.

Los objetivos alcanzados por Brasil fueron la universalización del a la educación primaria y la inclusión de niños y niñas en la escuela sin importar el género. Entre los objetivos no cumplidos integralmente por el país están la reducción del analfabetismo de adultos y la expansión de la educación preescolar a niños menores de 5 años de edad.

“Brasil ha avanzado mucho en todos los objetivos, pero no logró alcanzar algunos de ellos en su totalidad. Hay un gran reto. El país tiene un tamaño continental, miles de escuelas, profesores, estudiantes, pero tiene todo el potencial para alcanzar los objetivos”, dijo la coordinadora de Educación de la Unesco en Brasil, Rebeca Otero.

En el documento de la organización internacional, Brasil es citado como el país que obtuvo más avances entre los niños de las familias más pobres. Uno de los factores para esto son los programas de distribución de ingresos como el Bolsa Família, mencionado más de una vez en el informe. El texto, sin embargo, señala que “ni siquiera programas relativamente bien enfocados, como el brasileño Bolsa Família, cubren totalmente a las personas extremadamente pobres, por lo que no resuelven sus dificultades”.

Para progresar en la educación, el país necesita superar el analfabetismo, que aún afecta a un 8,3% de la población mayor de 15 años, y mejorar la escuela secundaria. Además, por ley, para el año 2016, tendrá que incluir a todos los niños de 4 y 5 años, alrededor de 700 mil, en la enseñanza infantil.

Rebeca señala que, a pesar de cumplido el objetivo de universalización de la educación primaria y de alcanzada una tasa del 97% de inclusión, Brasil aún no atiende plenamente a las poblaciones más vulnerables, como indígenas, cimarrones y personas con discapacidad.

Traducción: Leonardo Vieira


Fonte: Brasil cumplió dos de los seis objetivos de educación de la Unesco